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    基于此精神,潘露老师讲了“课题名称”的拟定、选题缘由、关键词界定、文献综述、研究目标、研究内容、研究方法、研究步骤等项目填写与设计时需要注意的事项,讲到研究成果的形式可以是多样的,可以是资料性成果,也可以是研究性成果,比如问卷设计、调查分析报告、实验报告、综合研究报告、结题报告。

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    安全微课拓思路 随后,由职初组组长张凝骏老师带领,对安全微课的创作与使用进行了介绍。

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    活动最后,党支部书记高静同志为本场汇报展示活动做总结发言。...

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    八(4)中队的颜斌同学作为15级国旗班代表站上主席台发言。...

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弄堂,是上海特有的民居形式,是近代上海城市最重要的建筑特色。...

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督导小组实地督学前,盛华幼儿园全园家长参与了问卷调查,参与度为100%,满意度为100%。...

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5月12日,伴着暖春的阳光,机关建国幼儿园教师们三访上海奉贤区庄行镇的上海农业科学院庄行综合实验基地进行园本培训,又一次走近大自然,体验农业的奥秘。...

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钱茵老师代表董李凤美康建学校党支部对这五位同学送上了贺词,同时也希望他们能够在今后的学习生活中,做好团员先锋模范作用,牢记自己的宣誓词,吃苦在前,享受在后,取得更好的成绩。...

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该园家委会成员也登台表演了经典童话剧“小红帽” 。...

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在造句、连线配对、编写对话、归纳总结等活动中,学生们慢慢拓宽了思路。...

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大班的孩子们最后还围坐在哥哥姐姐身边,进行了采访活动,“小学生的书籍放在那里,你们有没有手工课?”“小学里下午午睡吗?”“下课10分钟你们干什么?”“小学能带玩具吗?”孩子们仔细听,认真记录,对小学生活的一个个问题在哥哥姐姐的帮助下,得到了圆满的答案。...

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接着再运用模仿鞋匠修鞋声音的乐器形式让幼儿借助打击乐材料表达对音乐的感觉。...

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在一曲“蓝精灵”的歌声中,我们的孩子们开始了混龄运动。...

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古色古香的中国建筑、烟波浩淼的水路行船、琳琅满目的传统美食都令芬兰学生耳目一新,爱上了这座初夏的江南水乡。...

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此外,阳光学校还有一个令人敬佩的优秀教师团队,面对这样一群特殊的孩子,老师需要有超越常人的爱心、耐心、包容心以及专业的指导能力。...

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5月23日,青年教师从2节申报课中抽选一节课,在23日前上传2节课的详案,准备授课教具和实验器材,不借助信息技术进行15分钟课堂模拟教学。...

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大班的幼儿和家长准备了合作舞台为同伴们带来了精彩的表演。...

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此次讲座开阔了教师、家长的视野,进一步加深了家园之间对于儿童生理和身心发展特点的认识,相信这样有针对性的、专业的指导能够引导教师、家长在实践中加以运用并切实促进儿童的健康、快乐成长。...

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除了奔跑在雨中的运动员们,还有场上一起冒雨奔跑的裁判员、场下指挥及时分析战况的教练们,他们辛劳有加。...

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宝贝们在自信表现中塑造良好品质,让“美行教育”渗透在点滴之中,共同庆祝这别样的“六一儿童节”。...

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会上,党员同志们首先履行了党员义务,主动缴纳了党费。...

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我校建于1926年的不可移动文物——校友厅(图书馆),曾是远东第一大中学图书馆,为了在学校新图书馆二期建设中融入老图书馆的历史文化元素,教辅党支部书记、图书馆馆长王勤老师带领大家寻访老图书馆,力求让老图书馆的印记呈现在新馆中。...

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滨江学区根据学区实际情况,为了更好地促进强家庭和学校教育的有机统一,形成教育合力,学区各校充分研讨后确定了“梦享家”学区家长指导项目——打造学生成长的“梦工场”,搭建家校合作的“梦享家”。...

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(摄影:陆永泉、黄红梅;责任编辑:吴明慧;责任审核:郑亚捷)...