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用我们的爱心,用我们的真心,用我们的热情,来重新审视一下我们眼中的学生。

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    “请大家把心调到静音,静下心来,让我们好好地品味下午茶。

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    (责审:刘长琨)

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    随后,我们再次围绕《建设现代型班级》这一课程实施展开讨论,由光启小学的吴婷老师和中国中学的蒋凌雪老师分别就本书的第二、第五单元的课程纲要和脚本做了介绍。...

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    下午,师生一行分三路进行探究城市景观文化的寻根之旅。...

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阅读(2207) 作者(Admin)

参加比赛的青年教师们精心准备、认真参赛,展示出了青年教师良好的精神风貌和善于钻研的教学态度。...

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阅读(2207) 作者(Admin)

作为汇师学子,我们每个人为文明形象迈出的一小步,终将汇聚成汇师小学文明形象的一大步。...

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阅读(2207) 作者(Admin)

党的十九大报告也进一步明确了对教育的新要求,如何要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,增强党团队一体化建设,通过党建带团建,团建带队建的工作,发挥青年教师在立德育德树人中的积极作用,是每一位青年教师的职责和使命。...

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阅读(2207) 作者(Admin)

晌午的太阳是毒辣的,全体同学们肃穆齐整地站在空旷的雨花台上,站在英雄纪念碑前,无声地表达自己对烈士的敬仰。...

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阅读(2207) 作者(Admin)

在这次观摩活动中,小班组教师能兼顾孩子的基本经验,体现活动的平衡性,设计有趣有效的活动,在与孩子的互动中,尊重孩子的发展规律,激发孩子的学习主动性,培养孩子在学习中的观察能力、专注性、创造性。...

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阅读(2207) 作者(Admin)

孩子们认真询问自己心中的问题,盼着能早日成为一名小学生,而教室里的学生们一板一眼地回答,精彩的答案不仅得到了孩子们的掌声,更是赢得了思幼老师的啧啧称赞。...

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阅读(2207) 作者(Admin)

从游戏的基本认知要求入手,提出了游戏是幼儿自主的表达。...

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本次研讨的主题是“汇学核心品质培育”的分层设计。...

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阅读(2207) 作者(Admin)

尹老师娓娓动听的讲述,生动有趣的心理游戏,适时的互动都让聆听者受益匪浅。...

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阅读(2207) 作者(Admin)

通过此次活动,小朋友们懂得了要向谢奶奶学习,从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造。...

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阅读(2207) 作者(Admin)

在考察的过程中,同学们组内分工明确,有的同学讲解,有的同学记录,馆与馆的参观顺序都作了明确的计划,每个小组的考察任务都完成得井然有序又充满乐趣。...

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阅读(2207) 作者(Admin)

(摄影:张敏薇;责任编辑:高健;责审:郑亚捷)...

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他们乐于参与活动,在活动中专心听讲,认真思考,积极举手发言。...

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阅读(2207) 作者(Admin)

之后大家来到广场上进行了午餐,同时也欣赏到了泰晤士小镇美丽的春景。...